Оценка качества образования

Качество образования является стратегическим приоритетом для Российской Федерации. Термин "качество образования" нормативно закрплен в Федеральном законе №273-ФЗ. Согласно статье 2 настоящего закона понятие качество образования определено как комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы. Качество образования включает в себя 3 направления, 9 критериев и 72 показателя. 

Методология и показатели оценки качества образования в Российской Федерации

Приказ Управления образования администрации Октябрьского района от 27 декабря 2024 года №1144-од "Об утверждении перечня мероприятий («дорожной карты»), в том числе профилактической направленности, по работе с образовательными организациями по повышению объективности проведения и оценивания процедур оценки качества образования на территории Октябрьского района в 2025-2027 году"

Горячая линия по вопросам оценки качества общего образования

Работа со школами, имеющими низкие образовательные результаты обучающихся по итогам оценочных процедур 2024 года, и со школами, имеющими признаки необъективности оценивания по результатам всероссийских провечроных работы в 2024 году

Приказ Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 28.12.2024 №10-П-2909 «Об организации в 2025 году адресной методической помощи образовательным организациям, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся по итогам оценочных процедур 2024 года, и профилактической деятельности в школах, функционирующих в условиях рисков снижения образовательных результатов, в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре»

Приказ Управления образования администрации Октябрьского района от 13.01.2025 №10-од «Об организации в 2025 году адресной методической помощи образовательным организациям, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся по итогам оценочных процедур 2024 года, признаки необъективности оценивания по результатам всероссийских проверочных работ, и профилактической деятельности в школах, функционирующих в условиях рисков снижения образовательных результатов, на территории Октябрьского района»

Муниципальная адресная программа поддержки школ с низкими образовательными результатами и школ с необъективными образовательными результатами

Муниципальная комплексная программа поддержки учителей, имеющих профессиональные дефициты, в том числе по вопросам оценивания ВПР, обеспечение наставнического сопровождения

Архив материалов по оценке качества образования